Отделение реабилитации детей с ограниченными возможностями осуществляет комплексную реабилитацию детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями до 18 лет, имеющих заболевания опорно-двигательного аппарата (в т.ч. ДЦП), расстройства аутистического спектра (РАС), задержка речевого развития (ЗРР) и др., а также их родителям.

Отделение работает ежедневно (с понедельника по пятницу) в режиме кратковременного пребывания с 8.30 ч.- 17.00 ч.

Социальные услуги в форме социального обслуживания в полустационарной форме предоставляются бесплатно законным представителям детей-инвалидов.

Перечень социальных услуг:

1.Социально-бытовые:

1.1. Предоставление помещений для организации реабилитационных мероприятий, трудотерапии, учебной деятельности, культурного и бытового обслуживания;

1.2Уборка жилых помещений и мест общего пользования.

2.Социально-медицинские услуги:

2.1. Проведение оздоровительных мероприятий;

2.2. Проведение занятий по адаптивной физической культуре.

3.Социально -психологические услуги: 

3.1. Социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений;

3.2. Психологическая диагностика и обследование личности;

3.3. Психологическая коррекция

3.4. Психологические тренинги

4.Социально – педагогические услуги:

4.1. Организация помощи родителям или законным представителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленных на развитие личности;

4.2. Социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование

4.3.  Формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга) получателей социальных услуг;

4. 4. Организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия);

4.5. Социально-педагогическое консультирование.

5.Социально-правовые услуги:

5.1. Консультирование по вопросам, связанным с соблюдением и защитой прав и законных интересов получателей социальных услуг.

5.2. Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничение жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов, семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации:

5.3.Обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации;

5.4.Проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания, в том числе в соответствии с индивидуальной программой реабилитации получателей социальной услуги;

5.5. Обучение навыкам поведения в быту и общественных местах;

5.6. Формирование у детей навыков общения, общежитейских навыков и умений.

• Порядок предоставления социальных услуг в форме полустационарного социального обслуживания

Проводимые мероприятия:

1. Реабилитация детей с нарушением опорно-двигательного аппарата по методу кондуктивной педагогики.

2. Кинезотерапия.

3. Коррекционно-логопедическая работа.

4. Коррекционно-психологическая работа.

5. Адаптивная физическая культура.

6. Канистерапия.

7. Сказкотерапия.

8. Пескотерапия.

9. Игровая терапия.

10. Медицинский массаж.

11. Игры с использованием ИКТ.

12. Групповые занятия с детьми и родителями. 

Заведующий отделения - Чурсина Наталья Александровна.

Комплексную реабилитацию в отделении проводят специалисты:

- психолог Конищева Виктория Сергеевна, Лапшина Ольга Валентиновна (коррекция и развитие интеллектуальных, мыслительных, когнитивных процессов, а также проводит коррекционные занятия с помощью специально обученных собак-канистерапия и др.;)

- логопед Власенко Ольга Игоревна, Чаликова Ольга Николаевна (развитие артикуляционной моторики, формирование звукопроизношения, логопедический массаж, развитие речевой  и неречевой коммуникации и др.);

-специалист по реабилитации инвалидов Волкова Наталья Николаевна (адаптивная физическая культура, развитие мелкой моторики рук, занятия на тренажёрах, формирование мелкой моторики пальцев и кистей рук и др.);

-инструктор по физической культуре Шиллинг Александр Бенович (коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата);

-специалист по реабилитационной работе в социальной сфере по методу «кондуктивная педагогика» Кабушко Вячеслав Петрович. Цель кондуктивной педагогики - научить ребенка навыкам повседневной жизни, гармоничное, целостное и взаимосвязанное развитие двигательных и социальных навыков, познавательных способностей, формирование мотивационной базы, а также закреплению приобретенных навыков.

- медицинская сестра по массажу Шабунина Татьяна Олеговна. Проводит курс массажа детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья.

- специалист по реабилитационной работе в социальной сфере Францева Елена Викторовна (развитие сенсомоторной сферы, расширение знаний об окружающем мире и др.).

Коррекционно-развивающие занятия специалисты отделения проводят в игровой и доступной форме. После каждого занятия с ребенком специалисты проводят индивидуальные консультации для родителей.

Важное направление работы отделения – социокультурная реабилитация. В отделении проводятся с участием родителей детские праздники, спортивные мероприятия, спектакли, экскурсии.

В структуру отделения входят:

1. Комната для занятий по методу кондуктивной педагогики.

2. Комнатадля занятий логопеда.

3. Комната для занятий специалиста по реабилитационной работе

4. Комната для занятий кинезотерапии и психолога.

5. Комнатадля занятий по адаптивной физической культуре.

6. Комната  для проведения медицинского массажа.

Все реабилитационные мероприятия направлены на полноценное и разностороннее развитие личности.